«Великий и многоликий. Николай Васильевич Гоголь»

Введение

Николай Васильевич Гоголь - человек-легенда, очень интересная личность с мистической судьбой. Творчество этого писателя является мировым наследием народа.

Сложное переплетение двух культур в одном человеке всегда делало фигуру Гоголя центром межнациональных споров. До сих пор не известно ни одного сочинения Гоголя, написанного по-украински, а вклад, сделанный писателем в развитие русского языка, мало кому удавалось внести и писателям русского происхождения.

Связь эта не ограничилась XIX веком. В следующем веке освоение творчества Гоголя происходило на новом этапе. Многое для себя нашли в Гоголе писатели символисты: образность, чувство слова, «новое религиозное сознание» — Ф. К. Сологуб, Андрей Белый, Д. С. Мережковский и т. д. Позднее свою преемственность с Гоголем установили М. А. Булгаков, В. В. Набоков.

Гоголь не был мыслителем, но это был великий художник. О свойствах своего таланта сам он говорил: «У меня только то и выходило хорошо, что взято было мной из действительности, из данных, мне известных». Нельзя было проще и сильнее указать ту глубокую основу реализма, которая лежала в его таланте; но великое свойство его дарования заключалось и в том, что эти черты действительности он возводил «в перл создания». И изображённые им лица не были повторением действительности: они были целыми художественными типами, в которых была глубоко понята человеческая природа.

Гоголь заслуживает особого внимания в изучении его творчества.

В Николо – Павловской библиотеке прошел месячник, посвященный жизни и творчеству Н. В. Гоголя, в котором активное участие принимали учащиеся Николо – Павловской школы №5 и читатели библиотеки.

 «Великий и многоликий»

26 апреля 2009 года в Николо - Павловской библиотеке прошла конференция, посвященная 200-летию со дня рождения Николая Васильевича Гоголя.  Данное мероприятие организовали студентки 1 курса Нижнетагильской социально-педагогической академии Борисова Надежда и Агаева Татьяна.

Основной упор данного мероприятия был сделан на привлечения внимания учащихся школы к творчеству Н. В. Гоголя и повышение уровня читающих ребят.

Конференция проходила в читальном зале библиотеки. На мероприятии присутствовали учащиеся 3 и 10 класса. Конференция проходила в виде доклада студенток НТГСПА. В продолжение всего времени доклады сопровождались небольшой презентацией, представленной в электронном виде ( Приложение №1). Также в конце мероприятия были просмотрены наиболее интересные моменты фильма «Тарас Бульба». Заинтересовавшиеся учащиеся 10 класса задавали свои вопросы, также рассказывали о своих познаниях в данной теме. У слушателей особый интерес вызвали комментарии о мистической смерти Гоголя. Были высказаны различные версии трагической смерти писателя. Ребята младших классов рассказывали о тех произведениях, с которыми они уже успели познакомиться, и о просмотренном мультфильме «Вечера на хуторе близ Диканьки». Все присутствующие принимали активное участие в беседе, задавали вопросы и высказывали своё мнение.

Конкурс-викторина «Я познаю Гоголя»

С 15 марта по 10 апреля в Николо – Павловской библиотеке проходил конкурс, посвященный 200-летию со дня рождения Николая Васильевича Гоголя. В данном мероприятии приняли активное участие 28 читателей. Возрастных ограничений в этом конкурсе не было, но самыми активными участниками стали учащиеся МОУ СОШ №5, 8 и 10 класс. Вопросы для викторины затрагивали жизнь Н. В. Гоголя, а также содержание его основных произведений.

Для того, чтобы участвовать в данном мероприятии, необходимо было заполнить анкету, указав своё имя, фамилию, отчество, год рождения и контактный телефон.

Итоги конкурса подводились 12 мая 2009 года. Победителем стал Лупей Сергей, ученик 10 класса, который был награждён почётной грамотой. 

 Конкурс – викторина « Я познаю Гоголя» (задания)

1.     Назовите произведения Н. В. Гоголя, которые Вам знакомы

( «Тарас Бульба», «Женитьба», «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Сорочинская ярмарка», «Майская ночь», «Вий», «Ревизор», «Мёртвые души» и др.)

2.     Назовите героев пьесы «Ревизор»

(Чичиков, Коробочка, Собакевич и д.р.)

3.     Как звали отца Н. В. Гоголя?

(Василий Афанасьевич Гоголь)

4.     Где и когда родился Гоголь?

(20 марта (1 апреля) 1809 года, в местечке Большие Сорочинцы на границе Полтавского и Миргородского уездов (Полтавская губерния)

5.     Где учился Н. В Гоголь?

( Гимназия высших наук в Нежине)

6.     Соотнесите дату и событие:

А) 1828 год                1.смерть Гоголя

Б) 1829                      2. первый замысел «Ревизора»

В) 1834                      3.Николай Васильевич уехал за границу

Г) июнь 1836 года      4.переезд Гоголя в Петербург

7.     Главный герой пьесы « Ревизор»

( «Чичиков»)

8.     Кто подсказал основной сюжет «Ревизора» и «Мёртвых душ»?

( Александр Сергеевич Пушкин)

9.      Соотнесите героя  и название произведения:

А) Чичиков                1.  «Женитьба»

Б) Пугачёв                2.  «Мёртвые души»

В) Яичница                3. «Тарас Бульба»

(А-2; Б3; В1)

 Итог проведённой работы

Месячник, посвященный 200-летию со дня рождения Николая Васильевича Гоголя, проведен на оценку «хорошо». Участники конференции и конкурса-викторины остались довольны мероприятиями, а главное – ребята узнали много новой информации о великом отечественном писателе. Организаторов данной конференции порадовала подготовка слушателей и их активное участие в мероприятии.

В течение апреля – мая месяцев пользовались спросом такие произведение Н. В. Гоголя, как « Тарас Бульба», «Шинель», «Нос», «Вечера на хуторе близ Диканьки».